18 Dic 2024 - Inglese
La nostra cooperativa è lieta di presentare il progetto “WELCOME ENGLISH”, un’iniziativa innovativa che unisce apprendimento e divertimento per avvicinare i più piccoli al mondo delle lingue straniere!

La Coop. Soc. TFORMA ha chiuso un importante accordo con l’Istituto Suor Teresa Valsè al fine di consentire a tutti i bambini della scuola dell’infanzia, dunque in età prescolare di familiarizzare con una seconda lingua, di scoprirne la peculiarità e la sonorità, divertendosi e aprendosi ad una realtà europea e internazionale sempre più multilingue, garantendo la presenza di un’insegnante madrelingua.
La prospettiva educativa – didattica di questo progetto non è tesa al raggiungimento di una competenza linguistica, ma è stata incentrata sulle abilità di ascolto, comprensione ed appropriazione dei significati.
Lo sviluppo del percorso, in forma prettamente ludica, è stato articolato con proposte di situazioni linguistiche legate all’esperienza più vicina al bambino con implicazioni operative e di imitazione.
Le attività proposte sono sempre in forma ludica, attraverso giochi di gruppo e attraverso l’ausilio di puppet (marionette animate) che hanno fatto da tramite tra l’insegnante ed il gruppo dei bambini per stimolare e tenere vivo il loro interesse e la partecipazione attiva, favorendo quindi l’apprendimento.
Il gioco è stato il principale mezzo che ha veicolato l’insegnamento della lingua straniera.
I bambini infatti attraverso l’attività ludica, sono stati stimolati ad agire e fare attività coinvolgenti che favoriscono anche la loro socializzazione.
L’attività ludica è un momento centrale e fondamentale con valore e funzione diverse a seconda delle situazioni e degli scopi che ci si vuole prefiggere.
È stata data inoltre particolare importanza all’acquisizione di un sempre più ampio patrimonio lessicale attraverso la conversazione, l’uso di immagini, canzoni, filastrocche e schede didattiche al termine di questo progetto scolastico comunicazione anche in previsione all’ingresso nella scuola primaria. Sono stati altresì proposti giochi di gruppo, attività manipolative, costruzione di cartelloni, conte, canzoni e filastrocche.