13 Dic 2024 - Attività di Laboratorio
Anche nel corso dell’anno 2024, così come nel precedente biennio 2022-2023, la nostra cooperativa si dedica a molteplici attività di laboratorio ideate per favorire la crescita personale e l’apprendimento attivo. Attraverso un’ampia gamma di esperienze, dai laboratori creativi a quelli didattici, creiamo ambienti inclusivi e stimolanti dove ogni partecipante può esprimersi liberamente e sviluppare nuove competenze.
ATTIVITA’ DI LABORATORIO
Il lavoro in laboratorio e le attività ad esso connesse sono particolarmente importanti perché consentono di attivare processi didattici in cui i bambini diventano protagonisti superando l’atteggiamento di passività e di estraneità. Il bambino, dunque, ha un ruolo attivo e può apprendere sperimentando nella serenità di un ambiente non giudicante, in un ambiente dove è possibile sbagliare.
LABORATORIO DI GIARDINAGGIO
Tra le varie attività svolte, di notevole successo e curiosità, sono state quelle del travaso di piantine, in cui i bambini stessi hanno piantato e annaffiato piantine o semi.
Attraverso questa attività, i ‘’nostri piccoli’’ hanno imparato a prendersi cura della pianta annaffiandola quotidianamente e la gioia più grande è stata veder nascere un fiore, trasformatori in frutto.
LABORATORIO DI CUCINA
Il bambino nella prima infanzia, a differenza del bambino più grande e dell’adulto, ha un approccio multimodale alla realtà, che avvicina con un coinvolgimento di tutti i suoi organi.
Il progetto ‘’Dolci Creazioni’’ è un’attività molto stimolante dal punto di vista cognitivo, perché ricca di spunti di osservazione ed esperienze che sono alla base della comprensione dei concetti base della fisica, della chimica, della matematica, basti solo un esempio: a volte per i bambini è difficile acquisire il concetto di frazione, e spesso gli insegnanti lo spiegano ricorrendo al disegno di una torta che viene suddivisa in parti.
Il cibo e la cucina possono diventare occasioni speciali per mettere in gioco azioni educative in grado di stimolare lo sviluppo psico-fisico del bambino, la sua autonomia, la sua crescita e il suo bagaglio culturale.
Saper usare le mani vuol dire saper creare fisicamente qualcosa, vuol dire “saper fare”, l’abilità nelle dita si costruisce lentamente, ma deve essere stimolata e incentivata.
È stato un successo e proprio per questo motivo verrà ripetuta per l’anno 2024!
